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教学管理制度

作者：科教科来源：科教科发布日期：2014-09-20浏览次数：8445

    1 有完备的组织结构，医院设立科教科，下设若干教研室，有健全的临床与实习带教老师网络，并有一名分管院长分管。
    2 每学年制订教学相关计划，包括实习生轮转计划、全院教学大课计划、小讲课及教学查房计划。按时正确完成各医学院下达的临床教学及相关任务，对新来的实习生进行岗前培训。
    3 定期召开教学工作会议（每年两次以上），总结讨论存在问题，及时修改完善教学计划，及时总结教学经验，不断提高教学质量。
    4 科教科与护理部具体负责实习教学的组织与管理，定期召开学生座谈会（每年两次以上），了解教学工作各个环节的特点、要求，倾听实习生反馈意见，提高教学工作质量。
    5 根据教学任务，有计划地组织好全院性教学大课、各教研室教学查房及小讲课，做到教有特点，学有干劲。
    6 对教研室的教学工作每年检查1-2次，包括教学查房、小讲课、病历书写及临床带教情况、各级教学人员是否履行职责，随机抽查学生出勤情况。
    7 严格管理学生及进修生，耐心细致做好学生的思想工作，善于发现问题，解决问题，又要严肃纪律，对严重违规者实行淘汰制，做到在传授业务知识、业务技能时更加注重职业道德教育。
    8 及时向分管领导反馈教学工作中的问题，对每届学生的实习情况都作好书面总结。
    9 建立健全教学档案并按时上交档案室。根据教学需要，每年修改一次并对教学人员及时进行调整，以适应教学进展。　

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